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01行业现状

我国健康管理产业在近10年来取得较快发展，部分综合医院👨🏼🤦🏼‍♂️、疾控中心、民营医院已相继成立体检科(中心)，各级民营健康管理服务机构🤜🏻、培训机构、管理机构相继成立发展🫅🏼，并形成了体检中心、健康咨询公司、健康管理公司等形式的机构🏋🏿‍♂️🏋️。

健康管理的从业人员也随之增加🐦‍🔥，并向专业化方向发展♦️。各级各类健康管理机构企事业单位体检快速增长和普及，自费或高端体检人群不断增加，健康管理的覆盖对象不断拓展🧚‍♂️，健康管理的人才需求不断上涨🕳。

02培养目标

本专业培养理想信念坚定🕛，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力👨🏿‍💼；掌握健康管理专业知识和技术技能🌖，面向卫生和社会健康保障行业、公共卫生行业的健康管理师等职业群👨🏿‍⚕️👨🏻‍🦱，能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。

03课程设置

专业基础课程

专业基础课程共设置7门。包括基础医学概论、中医学概论、预防医学、流行病学与统计学、管理学基础、健康心理学、智慧健康系统等课程🤱🏽。

专业核心课程

专业核心课程共设置8门。包括临床疾病概要💛、健康管理学概论、健康监测技术、健康评价技术🧏🏿、客户管理实务、健康教育与健康促进🦹、营养与保健🚶、健康管理职业导论等课程💭🪬。

专业拓展课程

专业拓展课程共设置10门。包括市场营销、健康体检应用、健康干预方案制定、健康检测与风险评估、健康信息数据采集及分析🕷、社区卫生与健康🙇🏻‍♀️、养生保健知识、“互联网+健康”创新应用、公共营养、运动指导技术等。

04职业证书

为了本专业学生更好地提升职业适应能力💪🏽，沐鸣2推行了书证融通，即学生在校期间🛠，将职业能力所需知识与技能与专业课程相融合，同时参加各项技能训练👧🏻，获取相应证书™️，在校期间可考取健康管理师、育婴师、运动处方师、营养师🏄🏻、心理咨询师🧙🏻‍♀️、应急救护证、普通话等级证书等。

05实训设备

校内实训室

校外实训基地基本要求

具有稳定的校外实训基地18个🫲🏽，与众多医院、医疗机构签订了合作协议🥩，其中包含医院👂🏻、各种康复管理机构👨‍🔧、社区卫生服务中心、健康管理机构等。实习实训基地设施设备齐备🚴🏽👱🏻‍♂️，可接纳一定规模的学生实习🧘🏿🛖；实习实训岗位💴、实习实训指导教师专人专职管理，均能够充分提供开展康复治疗技术的相关实习实训活动，能充分通过顶岗实习得到知识的积累和更新；实习实训指导教师对学生实习进行指导和管理👨🏻‍🦰；有保证实习生日常工作🧭👨🏼、学习、生活的规章制度，有安全保险保障等相关制度措施😄。

06就业保障

学校高度重视学生就业安置工作，入学签订《教育与就业合同》🌾，就业率常年保持在98%以上，实现了高层次、高品质、高薪资就业👨🏼‍💼，毕业生身影遍布全国各地👩🏼‍🏫。

为了让学生毕业快速融入企业，学生在校期间植入就业指导课程➰🧭，学校对学生的就业素质、礼仪、简历🧑🏽‍⚖️、面试技巧等方面进行指导培养😖。

为毕业生提供2年就业跟踪服务🦹‍♂️，学生入企后✹，就业老师进行企业回访🏀，了解学生工作内容、工作状态、心理，做好企业与学生间沟通桥梁，提升学生就业适应性📲，助力职场转型。

07就业面向

本专业学生毕业后，面向综合医院、疾病防控中心、医疗体检中心、制药企业、药店🧖🏿、营养服务咨询机构、婴童孕产服务机构👎🏿🕊、健康养老服务机构、高端私人健康管理顾问服务机构等单位从事健康管理👦、咨询、体检、健康理疗、康复治疗等工作。

08招生专业